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2011年教师节主题班会

目的:促进师生之间的交流、了解,增进师生之间的感情,培养学生尊师敬师的意识。

主持:王维宝 策划:庞淑华  C:各位老师,各位同学,大家好!六年级(1)班庆祝教师节主题班会现在开始!首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师前来参加我们的主题班会。

L:教师,从事着一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。在每一位曾经或正在做学生的人心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会。

C:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青 涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活 清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。...

L:毋庸置疑,教师在社会中的地位提高了,收入也增加了;同样压力也在加大,人们对教师的期望值越来越高----但是中国5000年的历史中,到底是什么时候才开始有教师节的呢?下面请 同学 来为我们大家介绍一下教师节的由来,大家欢迎。

其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱 智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。从此以后老师便有了自己的节日。今年已是第26个教师节了。将教师节定为9月10日还因为考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。

蔡明宣同学为大家朗诵《老师,您辛苦了》

老师,您辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

老师,您辛苦了!

L:我们的老师每天与大家在一起,早出晚归,非常辛苦。那么又有多少同学知道老师的身体状况呢?我们绝大多数老师的身体都处于亚健康,下面请我们的同学为大家介绍一下:

NO1.嗓子—教师的嗓音非常重要,需要多加呵护。给您推荐一种“计数呼吸训练法”,吸气时默念“123”,呼气时默念“4567”,呼气阶段数字量要多于吸气阶段,数字之间均匀间隔。这种方法简单易行,若持之以恒可以锻炼呼吸肌,改善发音。

NO2.颈、腰——尽量避免长期不变的伏案姿势,隔一两个小时就稍休息一会儿,做做颈椎保健操,让颈部前屈、后伸、左右旋转及回环运动。平时可以多游泳、打球,周末到郊外走走,有利于肌肉疲劳的恢复。另外,睡觉的时候,枕头可以偏高点,尽量松软。

NO3.静脉曲张——您不妨贴身穿一双高弹的长筒袜,保护浅静脉,减轻压力。下了课或回家没事的时候,多用热水敷腿、泡脚,做做踝关节的屈伸活动,也是种不错的缓解方式。

NO4.支气管——不妨多吃点新鲜蔬菜、水果,尤其是菇类的食物,补充点维生素和胡萝卜素,比抽烟好多了。

NO5.胃肠道功能——建议您得把一日三餐提到议事日程上来了,吃饭一定得定时定量,多吃含蛋白质、维生素比较好消化的东西,少吃太冷、太热、太甜、太咸的东西。

NO6.心理障碍——不妨把你的情绪发泄一下,比如找亲人朋友好好谈谈,或痛快地哭一场,只是别把这种情绪发泄到学生身上。

C:希望我们的老师在辛勤耕耘的同时也别忘了关心一下自己的身体。下面我们来轻松一下,做个小游戏。请四个男生和楚老师一起来玩抢凳子的游戏,没抢到凳子的要表演一个节目。

L:下面再请四个女同学和语文老师袁老师也来玩一下这个节目。

C:好象我们同学的热情还是那么高涨,我们来玩一下击鼓传花,花停在谁手里,就由谁上来表演节目。

L:谢谢同学们为我们带来的精彩表演。

L&C:现在,我宣布:六一(1)班庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!(鞠躬45度,退场)

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